“El paso a grado ha sido transcendental para la carrera, pero todos los maestros deben poder hacerlo y después llegará el doctorado”, ha dicho esta mañana el decano de la Facultad de Educación, Emilio Nieto, en la jornada sobre “Nuevas posibilidades académicas y profesionales para maestros: una realidad para el próximo curso en la UCLM”, organizada por el Sector de Enseñanza del sindicato CSI·F, en el salón de actos de la facultad y que ha contado con la asistencia de un centenar de maestros y profesores de la provincia, interesados en conocer, de primera mano, los nuevos títulos de grado con el fin de potenciar, ampliar o multiplicar sus oportunidades y posibilidades de inserción laboral.
El presidente del Sector de Enseñanza de CSI·F, Félix de la Fuente, ha recordado como este sindicato ha logrado, tras 2 años de trabajos con la UCLM, que ponga en marcha el Curso de Adaptación a Grado, “que ahorrará dinero, tiempo y viajes a muchos docentes”, ha dicho De la Fuente, quien ha recordado que este curso ha costado hasta 6.000 euros en universidades privadas y aquí se va a hacer por bastante menos.
De la Fuente ha dicho en la presentación que ha hecho de Emilio Nieto que es “el verdadero promotor y artífice de los cambios que estamos viviendo en la UCLM”, incluyendo la doble titulación en infantil y primaria o el máster de investigación, que llegará en su momento.
“El gran cambio”
El decano de Educación, Emilio Nieto, ha dicho que “ha llegado el momento del gran cambio en este proceso” para que todos los profesores se adapten al Grado, al máster y al doctorado después y en la carrera profesional, debe haber cuerpo de titulares y catedráticos.
Nieto, que ha dicho que la educación es «el motor de la vida», campo en el que viene trabajando desde 1985, ha desgranado los contenidos del Curso de Adaptación a Grado, recientemente aprobado por el Consejo de Gobierno de la Universidad de Castilla-La Mancha; Curso Doble Grado y Máster Universitario de Investigación e Innovación Educativa, sus contenidos, ventajas y alternativas.
Finalmente, se ha explicado la propuesta de la Facultad de Educación de la Universidad de Castilla-La Mancha y el convenio firmado con CSI·F.
