El alcalde de Miguelturra, Román Rivero y el concejal de Educación, Francisco Navarro, han acompañado esta mañana a los padres y madres del Colegio Público Clara Campoamor en la manifestación que están realizando todos los jueves de este mes de marzo a las puertas del centro solicitando a la Consejería de Educación una solución y una respuesta ante la paralización del colegio número cinco de la localidad.
Tal y como ha comentado Francisco Navarro en Radio Miguelturra, “la Concejalía de Educación apoya totalmente este iniciativa y comprende la inquietud de los padres ante esta situación en la que la desaparición de la nueva zonificación del colegio número cinco le deja en una situación de desinformación enorme”.
Francisco Navarro ha recordado que «el curso pasado el anterior concejal anunciaba que se creaba una nueva zona más, una quinta zona de escolarización para un nuevo colegio, y que este se empezaría a construir para estar terminado previsiblemente para el curso 2012/13». El colegio estaría ubicado en las inmediaciones del Estadio Municipal y hasta ahora los niños eran asignados provisionalmente al colegio Clara Campoamor. No obstante, “este año esa zona, virtual, ha desaparecido”.
Navarro explica que «las zonas de escolarización para Colegio Público ahora son únicamente cuatro, ya que la Consejería de Educación ha suprimido la quinta zona correspondiente a ese colegio y toda esa zona ha pasado a integrarse en la zona del C.P Clara Campoamor. De esta forma este centro va a ofertar 66 plazas para escolarizar a niños de tres años de educación infantil para el curso que viene».
El Problema, explica Francisco Navarro, es que “desde que la Consejería de Educación comunicara la decisión de suprimir la zona los padres no saben si el curso que viene se comenzarán las obras o si se ampliará en una línea el colegio, la tercera, con el problema de espacio y logística que supone para el Centro».
Por eso “la Consejería de Educación debe poner plazo concreto a la solución de los problemas de escolarización de Miguelturra”.
